Hochschule

Pädagogische Hochschule Salzburg

Sprache

Projektleitung gesamt

Seethaler, Elisabeth; BEd Mag. Dr. Prof.

Projektleitung intern

Seethaler, Elisabeth; BEd Mag. Dr. Prof.

Interne Projektmitarbeiter/innen

Müller, Simone; Mag.

Externe Projektmitarbeiter/innen

Kooperationspartner

Laufzeit

2020 – 2025

Beschreibung

Auf Basis des bestehenden Instruments „Wissen zu Klassenführung“ werden neue Items für die Sekundarstufe generiert und auf ihre Bewährung überprüft. Hierfür werden zum einen das bestehende Testinstrument zur Erhebung des Wissens zur Klassenführung im Rahmen der Lehrveranstaltung „Lehr-/Lernarramengements zum Erwerb von Klassenführungsstrategien“ sowie die neu entwickelten Items für die Sekundarstufe eingesetzt (N=85). Im Anschluss werden mit den Studierenden strukturierte Leitfadeninterviews durchgeführt (Gläser & Laudel, 2004). In Form eines mixed method Ansatzes werden die herbei gewonnenen qualitativen Daten zur Itemgüte mit den statistischen Kennwerten zur Itemgüte aus den quantitativen Analysen (Trennschärfe, Schwierigkeit, Ladung) abgeglichen. Auf Basis der Ergebnisse werden beide Testversionen (Primar- und Sekundarstufe) adaptiert und erneut validiert.

Beschreibung (engl.)

URL

Bericht

Quelle