Partizipation von unterstützt kommunizierenden Jugendlichen mit Mehrfachbehinderung im schulischen Unterricht – Eine Studie zu den Perspektiven von Schüler*innen und Lehrkräften | Forschungslandkarte der Pädagogischen Hochschulen Österreichs

Partizipation von unterstützt kommunizierenden Jugendlichen mit Mehrfachbehinderung im schulischen Unterricht – Eine Studie zu den Perspektiven von Schüler*innen und Lehrkräften

Hochschule

Pädagogische Hochschule Oberösterreich

Sprache

Projektleitung gesamt

Mußmann, Jörg; HS-Prof. Dr. Dipl.Päd.

Projektleitung intern

Mußmann, Jörg; HS-Prof. Dr. Dipl.Päd.

Interne Projektmitarbeiter/innen

Externe Projektmitarbeiter/innen

Biewer, Gottfried; Univ.-Prof.

Kooperationspartner

Universität Wien

Laufzeit

2018 – 2020

Beschreibung

folgt

Beschreibung (engl.)

URL

Bericht

Quelle

Abschlussjahr:

Sachgebiete: